2019美国STEM教育发展的五大趋势
STEM是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写，其中科学在于认识世界、解释自然界的客观规律；技术和工程则是在尊重自然规律的基础上改造世界、实现对自然界的控制和利用、解决社会发展过程中遇到的难题；数学则作为技术与工程学科的基础工具。
在当今全球教育关键词中，“STEM”一定是最炙手可热中的一个。许多国家为了确保未来人力资源保持竞争优势，大力推广和发展青少年参与STEM活动，并开展STEM教育。
作为STEM教育的领头羊，美国非常重视青少年和公众参与STEM，并将其重要性提升到国家战略层面。随着美国政府在STEM教育领域的投资和具体措施的逐步扩展，这也将对我国的STEM教育产生深远影响。
2018年是STEM教育迅猛发展的一年，主要表现为美国科学家和教师竞选公职数量创历史记录，和关于STEM价值的新闻报道不断。2018年12月，美国白宫发布了新的“北极星”五年战略计划：《制定成功路线：美国的STEM教育战略》，这预示着在2019年STEM教育发展大势将会越来越好。
《福布斯》杂志结合多项数据和信息库资源，公布了2019年STEM教育的发展趋势和前瞻性预测，体现在以下五个方面。美国作为STEM教育的起源国、倡导国和发展国，对STEM的未来发展有什么规划？这对我国及对STEM教育同样重视的欧洲各国会提供怎样的启示和思考？让我们一起来看一看。
对教育工作认知在逐渐改观
一直以来，尤其在美国，教师一职缺乏足够声望。最近的民意调查显示，大多数父母不希望自己的孩子成为教师。
但教师这个职业的地位正在逐步提高。在美国选举中期，选民对具有教师背景的候选人表现出强烈的支持意愿。在来年，美国的教育工作者预计将占州立法者的15％。公众对以抗议罢工来取得应得薪酬的教师也给予普遍尊重和支持。美国最近的民意调查发现，73％的受访者表示，他们会支持社区内公立学校的教师以罢工争取更高工资。
科罗拉多矿业学院的研究发现，STEM教师的工作满意度高于其他领域的STEM专业人员。从2018年动荡不安的政策调整、歧视亚裔、大学被要求公开招生数据、学校教授学术丑闻等等消息的披露和公开，相信不久的以后，美国对教育领域的调整与改革将更为显著，民众对教育工作的认知也会不断改善。
师资短缺将持续，但可能缓解
美国各地的教师短缺问题日益严重。据《华尔街日报》报道，美国公立学校教师在2018年刷新了辞职率，原因是教师工资太低，而同时因为经济发展强劲，辞职反而有望带来更有利可图的就业机会。这就导致合格的教师资源严重短缺，特别是在STEM领域，并且这个现象在2019年很难得到缓解。
为了填补紧缺的教师资源，美国一些学区正在积极思考止损方案，例如允许有紧急（临时）证书的教师直接开始上课，虽然这些教师可能还没有完全准备好。但目前美国鼓励并支持这项措施，他们相信这些教师的任命可以缓解STEM教师短缺问题。
值得一提的是，加利福尼亚州和宾夕法尼亚州正在积极开发储备教师的培训项目，鼓励有抱负的教师储备人员在经验丰富的导师的指导下直接参与教学，在K-12课堂上进行实践学习（教师储备人员一直为教育资源短缺的地区提供后备人才，这些教师具备全国平均水平的教师资格）。
据预测，联邦和州一级提高教师储备人才使用率的方案以及其他举措（如改善教学环境）将会极大缓解教师资源短缺，尤其是STEM领域的师资短缺。
学校为教师和学生成长提供土壤
美国的学校管理者经常采用二分法：单一地鼓励学生或教师蓬勃发展，而不是两者同时发展。其实大量研究表明，学生成功的最好路径，就是通过教师和学生能同时茁壮成长的学校。
据预测，2019年学校管理者和其他人将会为教师提供一个更强健的工作环境做出更大努力。一方面，突然上涨的离职率会刺激对教师需求的增长，另一方面，一些领先的教育机构正在把员工职业发展和学校发展结合起来，开始重视学校工作环境带来的正面影响，这将对如何建立既是好学校又是好的工作场所的举措产生连锁反应。越来越多学校会成为既能帮助学生成长，又能帮助教师实现职业发展的地方。
STEM将主导未来的社会劳动力
众所周知，STEM领域的工作往往代表着高薪水，因此对就业者来说，掌握一定的STEM技能就是必须的。在过去的一年中，PK-12学习与STEM的实际应用方面正逐渐交织在一起。这一点在去年4月份国家层面的会议上得到了印证。当时，政府部门、私营企业和非营利组织的管理者们聚集在一起，探讨“STEM解决方案：明天的劳动力”，讨论建立更强大的STEM劳动力战略。7月，Perkins法案被重新授权，再次强调了开发STEM相关的职业和技术途径的重要性。
STEM将引领“全人教育”
越来越多的人和教育工作者开始意识到STEM教育可以作为全面教育的基础。在美国，STEM只涉及硬技能的误解正在逐渐减弱：脸书创始人马克·扎克伯格和他妻子创建的基金会就采用“Whole Child（全人教育）”的学习方法，将传统教育同身体、心理、社会情感和认知发展的教育结合。因为STEM非常适合由学生主导的学习、协同工作和实验，它也许能够带领学生加强元认知能力和社交情感能力，因此，未来STEM的教育方向将更加寓教于乐，无论是在课堂内还是在课堂外。
编辑 | Jack
内容来源 | 福布斯
图片来源 | 网络
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